Convegno annuale del Centro per l’Aggiornamento, la Formazione e la Ricerca Educativa (CAFRE): “Metodologie didattiche per la Generazione Z” – 20 giugno 2019

Giovedì 20 giugno 2019, alle ore 13.30, presso l’Aula Magna di Ingegneria (Largo Lazzarino), avrà luogo il convegno annuale del CAFRE (Centro per l’Aggiornamento, la Formazione e la Ricerca Educativa) sulle metodologie didattiche innovative, buone pratiche, sperimentazioni (riuscite e non), analisi sulle nuove sfide poste dalla generazione attuale di studenti.

Programma

– h 13:30 Registrazione

– h 14-15 Presentazioni

  • Antonio Aiello, “Apprendere facendo insieme”, una prospettiva di comunità di pratica per le materie STEAM dal Progetto Horizon UMI-Sci-Ed.
  • Valentina Domenici, Attività di progettazione didattica in ambiti non formali #didatticadellachimica.
  • Maria Luisa Chiofalo, La fisica di tutti i giorni: educare al pensiero scientifico ritagliando l’intervento formativo sui diversi talenti ad ogni età.
  • Ciro Basile Fasolo, Progetto SCUP (Student Centered University Project).
  • Andrea Taddei, Il greco antico e gli hashtag: il progetto Euporia.
  • Stefano Giordano,Smart classrooom, dal progetto Horizon UMI-Sci-Ed ad una UMI-Alliance.
  • Gianfranco Natale, Il museo anatomico come sussidio didattico nella preparazione dello studente dell’area medica.
  • Michele Lanzetta, Live! Laboratorio didattico interdisciplinare su veicolo/velivoli elettrici (e non) congiunto Ingegneria/ITI Leonardo da Vinci.
  • Michele Lanzetta, 200+ studenti hanno visitato le esposizioni MecSpe della Meccanica e dell’Industria Manifatturiera e SPS dell’Automazione e del Digitale.
  • Michele Lanzetta, Aggiornamento professionale, ex allievi ALAP e ordini professionali.

Ulteriori informazioni riguardo gli interventi e link per approfondimenti sono disponibili al seguente link.

Convegno “Immaginari del capitalismo contemporaneo” – 20 e 21 giugno 2019

Giovedì 20 e venerdì 21 giugno 2019, presso il Centro Congressi Le Benedettine (Piazza S. Paolo a Ripa D’Arno), si terrà il convegno organizzato da AIS Immaginario e AIS Teorie Sociologiche e Trasformazioni Sociali dal titolo “Immaginari del capitalismo contemporaneo“.

Intervengono:

  • Massimo Pendenza, Ais Teorie Sociologiche e Trasformazioni Sociali;
  • Domenico Secondulfo, Ais Immaginario;
  • Françoise Albertini, Daniela Bandelli, Antonio Camorrino, Enrico Campo, Panagiotis Christias, Sabina Curti, Marina D’Amato, Fabio D’Andrea, Vincenzo del Gaudio, Jeanne Ferrari-Giovanangeli, Emanuela Ferreri, Milena Gammaitoni, Daniele Garritano, Valentina Grassi, Ilaria Iannuzzi, Fabrizio Martire, Pier Luca Marzo, Vincenzo Mele, Luca Mori, Sonia Paone, Emanuele Profumi, Irene Psaroudakis, Vincenzo Romania, Onofrio Romano, Lorenzo Sabetta, Paulina Sabugal, Swen Seebach, Carmen Spanò, Antonio Tramontana.

Abstract:

Almeno dalla crisi dei mutui subprimes del 2008, il termine “capitalismo” ha fatto nuovamente la sua comparsa nel lessico pubblico, scientifico e mediatico. Da un punto di vista scientifico, il ritorno della riflessione sul capitalismo ha il vantaggio di riallacciarsi – rivisitandola – alla riflessione dei classici. In qualsiasi forma il capitalismo è stato pensato dagli autori classici e contemporanei della sociologia, il suo legame con l’immaginario – inteso in senso ampio come insieme di rappresentazioni simboliche della realtà materiale – è fuori discussione. Il tema “Immaginari del capitalismo contemporaneo” è pertanto di stretta attualità. Sulla base di questi spunti d’analisi, il convegno intende promuovere l’elaborazione tanto di riflessioni teoriche quanto di indagini empiriche in grado di apportare un contributo originale alla conoscenza delle immagini, dei simboli e delle culture del capitalismo contemporaneo.

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Programma

Esame finale del dott. Paolo Rognini: “Comunicazione tra scienza e politica: forme, canali, linguaggi. Il caso della relazione tra Salute e Ambiente” – 28 giugno 2019

L’Esame finale del dott. Paolo Rognini avrà luogo venerdì 28 giugno 2019, alle ore 11.00, presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze politiche (via Serafini 3).

Il candidato discuterà una tesi dal titolo: “Comunicazione tra scienza e politica: forme, canali, linguaggi. Il caso della relazione tra Salute e Ambiente“.

Fanno parte della Commissione: Cinzia Buccianti (Università di Siena), Marta Pappalardo (Università di Pisa), Francesco Tamburini (Università di Pisa) e Maurizio Vernassa (già Università di Pisa) e Giovanni Viegi (già CNR) in qualità di membri esperti

Variazione data seminario di dottorato “Tecniche di interpretazione standard e non-standard” prof. Paolo Montesperelli – 21 maggio 2019

Il seminario del prof. Paolo Montesperelli (Università di Roma-La Sapienza) “Tecniche di interpretazione standard e non-standard” previsto per martedì 21 maggio 2019 è posticipato per venerdì 21 giugno.

I prossimi seminari di dottorato sono così rimodulati:

4/06/2019 Samuel P. Huntington e lo scontro di civiltà Francesco Tuccari Università di Torino 10.30 Sala Seminari del Dipartimento di Scienze Politiche, via Serafini 3
5/06/2019 Alle origini del capitalismo. L’analisi rimossa di Werner Sombart Roberta Iannone Sapienza – Università di Roma 15.30 Sala Seminari del Dipartimento di Scienze Politiche, via Serafini 3
10/06/2019 «Interpretare un testo: Teorie, Metodi e problemi»– Che cosa è un testo e come interpretarlo

– Esercitazioni

Paolo Montesperelli Sapienza-Università di Roma 10.00-14.0015.00-17.00 Sala Seminari del Dipartimento di Scienze Politiche, via Serafini 3
21/06/2019 «Interpretare un testo: Teorie, Metodi e problemi»– Tecniche di interpretazione standard e non-standard

– Esercitazioni

Paolo Montesperelli Sapienza-Università di Roma 10.00-14.0015.00-17.00 Sala Seminari del Dipartimento di Scienze Politiche, via Serafini 3

Progetto speciale: “Rivista di studenti” – Seminario su diritto d’autore e scienza aperta

Gli studenti che partecipano al progetto sono invitati a seguire il seminario in oggetto, che dà delle competenze essenziali per pubblicare in rete senza incorrere in contenziosi e censure dovute al copyright.

Il programma del seminario è visibile sul sito Moodle, qui.   Chi è interessato può presentarsi al primo incontro previsto per il 22 maggio alle ore 17.30 presso l’aula P2 del polo Piagge.

Anche questo seminario, come gli altri del progetto, vale un credito formativo.

Seminari dedicati a WordPress e alla pubblicazione sul web

I programmi e gli orari dei due seminari sono visibili sul sito Moodle, qui. Si tratta di due seminari parte del progetto speciale “Rivista di studenti”. In caso di affollamento la priorità verrà data agli studenti che seguono i corsi dei professori Michelini e Pievatolo, ma la partecipazione è per il momento aperta a tutti.

Seminario: introduzione a Wikipedia

Il progetto speciale “Rivista di studenti” comprende un seminario per imparare a usare Wikipedia con intelligenza e competenza tecnica. Gli studenti interessati sono invitati a partecipare, senza impegno, all’incontro introduttivo che avrà luogo lunedì 25 marzo alle 17.30 presso l’aula P2 del polo Piagge.

Il programma completo del seminario, che consente di ottenere un credito formativo, è visibile qui.